MAKTAB PSIXOLOGINING GIPPERAKTIV O’QUVCHILAR BILAN OLIB BORADIGAN KORREKSION ISHLARI MAZMUN MOHIYATI

Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

Authors

  • Niyozova Feruza Boboyevna Author

Keywords:

Diqqat yetishmasligi, gipperaktiv, irodaviy sifatlar, xulq-atvor, biologik omillar, ijtimoiy muhit, oʻsmirlik davri, kognitiv tuzatish, xulq-atvor, neyropsixologik xususiyatlari, gʻayri-ijtimoiy harakatlar.

Abstract

Bugungi kunda yuqori sinf o’quvchilarida kuzatilayotgan gipperaktivlik, hamda ulardagi irodaviy xususiyatlarini shakllantirish yoshlarni tarbiyalashda hisobga olinishi kerak bo‘lgan ijtimoiy, biologik va psixologik omillarga bog’liq holda shakllanadi. Har yili bunday xulq atvorli bolalarning umumiy soni ortib bormoqda va ilmiy sohada yaxshi rivojlanilgan bo’lishiga qaramay, tuzatish masalasi dolzarb bo'lib bormoqda. Mazkur maqolada oʻquvchilar bilan olib boriladigan korreksion va profilaktik ishlar mazmuni hamda ular bilan ishlashda psixologik tavsiyalar haqida gap boradi.

Author Biography

  • Niyozova Feruza Boboyevna

    Qashqadaryo  viloyati Qarshi tumani 12-umumiy o’rta ta’lim maktabi psixologi

Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

Downloads

Published

2024-05-14

Issue

Vol. 7 No. 2 (2024): Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

Section

Articles

How to Cite

MAKTAB PSIXOLOGINING GIPPERAKTIV O’QUVCHILAR BILAN OLIB BORADIGAN KORREKSION ISHLARI MAZMUN MOHIYATI: Yangi O’zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o’rni va rivojlanish omillari. (2024). Yangi O’zbekiston Taraqqiyotida Tadqiqotlarni o’rni Va Rivojlanish Omillari, 7(2), 20-23. https://pedagoglar.org/04/article/view/2350