BOSHLANG’ICH TA’LIM O’QITUVCHISINING PEDAGOGIK MAHORATIGA QO’YILADIGAN TALABLAR.

Авторы

  • Sodiqova Aziza Hayitovna Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, bilim, ko’nikma, kasbiy-pedagogik bilimlar, zamonaviy texnologiya, intellekt, ilmiy salohiyat.

Аннотация

Annotatsiya. Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy-pedagogik faoliyatini mazmunli va sifatli tashkil etish, o‘quvchilarning bilimini oshirishga yo‘naltirilgan zamonaviy texnologiyalardan samarali foydalanishga o‘rgatishning zaruriy jihatlari yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini intellektual va ma’naviy salohiyati yuksak mutahasis qilib tayyorlash uchun ularning  bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishning zaruriy jihatlari ochib berilgan. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga qo‘yiladigan talablar pedagogik, psixologik va sotsiologik xarakterga egaligi bilan ahamiyatli hisoblanadi.

Биография автора

  • Sodiqova Aziza Hayitovna

    Zarmed Universiteti Pedagogika va  psixologiya kafedrasi o’qituvchisi (PhD)

Загрузки

Опубликован

2024-12-16

Выпуск

Том 14 № 4 (2024): Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi

Раздел

Articles

Как цитировать

BOSHLANG’ICH TA’LIM O’QITUVCHISINING PEDAGOGIK MAHORATIGA QO’YILADIGAN TALABLAR. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 14(4), 35-39. https://pedagoglar.org/03/article/view/6276