DIQQAT TANQISLIGI SINDROMLI BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK JIHATLARI

Authors

  • Omonova Maktuba Muqumjon qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: diqqat tanqisligi, giperaktivlik, pedagogik yondashuvlar, maktabga tayyorgarlik, bolalar rivojlanishi, ijtimoiy ko‘nikmalar.

Abstract

Annotatsiya. Diqqat tanqisligi va giperaktivlik sindromi (DTGS) bo'lgan bolalar uchun maktabga tayyorlanish jarayoni alohida yondashuvlarni talab etadi. Ushbu maqolada DTGS bo'lgan bolalarning xatti-harakati va o'qish jarayoniga moslashuvini yengillashtirishga qaratilgan pedagogik strategiyalar, shuningdek, ota-onalar va pedagoglarning hamkorligi yoritilgan.

Author Biography

  • Omonova Maktuba Muqumjon qizi

    Toshkent shahridagi Puchon universiteti, Ta`lim

    tashkilotlarida boshqaruv yo‘nalishi magistranti.

Published

2025-01-14

How to Cite

DIQQAT TANQISLIGI SINDROMLI BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK JIHATLARI. (2025). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 15(2), 195-197. https://pedagoglar.org/03/article/view/7013