Vol. 55 No. 1 (2024): USTOZLAR UCHUN

Articles

• ONA TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH

  Xorazm viloyati Qo'shko'pir tumani 1-son kasb- hunar maktabi ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi (Author)

  2-5

  • PDF

• BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARI NUTQINI OʻSTIRISH METODIKASI

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi. (Author)

  169-173

  • PDF

• BOSHLANG'ICH SINF YOSHDAGI BOLALAR DIQQATINI ANIQLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI

  Buxoro viloyati Buxoro shahar Osiyo xalqaro universiteti 2-bosqich magistri (Author)

  119-123

  • PDF

• ZAMONAVIY MAKTABLARDA INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI O‘QITILISHI

  Samarqand shahar 42 –maktab Informatika va axborot texnologiyalari fani o’qituvchisi (Author)

  124-128

  • PDF

• BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIK BILIMLARINI O‘QUV JARAYONIDA ANIQLASH USULLARI

  Samarqand viloyati Qo‘shrabot tumani 26-maktab boshlang'ich sinf o‘qituvchisi (Author)

  129-133

  • PDF

• TA'LIM JARAYONINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN SAMARALI FOYDALANISH

  Samarqand viloyati, Samarqand shahri 42- maktab informatika fani o'qituvchisi (Author)

  134-137

  • PDF

• BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH XAMDA MATEMATIKA O’QITISHDA INTERFAOL METODLARIDAN FOYDALANISH

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi. (Author)

  138-143

  • PDF

• RUS TILI FANINI O'RGANUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA KASBIY KOMPONENTLARDAN TO'G'RI FOYDALANISH

  Samarqand viloyati, Samarqand shahri 42- maktab rus tili fani o'qituvchisi (Author)

  144-150

  • PDF

• MEVA VA SABZAVOTLARDAN ELEKTR TOKI OLISH

  Samarqand shahar 42-umumta’lim maktabi fizika fani o‘qituvchisi (Author)

  151-154

  • PDF

• BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA FANINI O‘QITISH VA MATEMATIKA DARSLARINI IJODIY TASHKIL QILISH

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi. (Author)

  155-159

  • PDF

• BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI VA TA’LIM TEXNOLOGIYALARI

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi. (Author)

  160-164

  • PDF

• BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA ARIFMETIK AMALLARNI BAJARISH USULLARI

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi. (Author)

  165-168

  • PDF

• DAVLAT BYUDJETINING SHAKLLANTIRILISHI HAMDA IJRO ETILISHI USTIDAN JAMOATCHILIK NAZORATI AMALGA OSHIRILISHI HUQUQIY KAFOLATLANDI

  Samarqand shahar 42 –maktab huquq fani o’qituvchisi (Author)

  107-112

  • PDF

• BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIDA KASRLARNI O'RGATISH METODLARI.

  Surxondaryo viloyati Sho'rchi tumani 45-maktabning boshlang‘ich sinf o'qituvchisi (Author)

  174-178

  • PDF

• O‘ZBEK TILINI O‘QITISHDA ILG’OR TEXNOLOGIYALAR

  Andijon viloyati Oltinkoʻl tumani 28- maktab ona tili va adabiyot oʻqituvchisi (Author)

  179-183

  • PDF

• BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARINING BILIM SAMARADORLIGINING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI (DIDAKTIK O‘YINLAR)

  Andijon viloyati Oltinkoʻl tumani 28- maktab boshlangʻich sinf oʻqituvchisi (Author)

  184-188

  • PDF

• BOSHLANG’ICH TA’LIM O‘QUVCHILARINING SAVODXONLIGI

  Andijon viloyati Oltinko’l tumani 28-maktab Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi o’qituvchisi (Author)

  189-192

• MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI

  Andijon viloyati Oltinkoʻl tumani 28 -umumtaʼlim maktabining matematika fani oʻqituvchisi (Author)

  193-196

• MATEMATIKA DARSLARINI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH VA KVADRAT TENGLAMA MAVZUSINI O‘RGATISH

  Andijon villoyati Oltinkoʻl tumani 28- maktab matematika fani oʻqitivchisi (Author)

  197-201

  • PDF

• MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY METODLARDAN FOYDALANISH

  Andijon viloyati Oltinkoʻl tumani 28- maktab Matematika fani oʻqituvchisi (Author)

  202-205

  • PDF

• BOSHLANG'ICH SINFLARDA TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING O’RNI (METODIK TAVSIYA)

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi. (Author)

  206-211

  • PDF

• TIL – BОY TАRIXIMIZ

  Samarqand shahar 42-umumta’lim maktabi O’zbek tili fani o‘qituvchisi (Author)

  212-215

  • PDF

• ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN SAMARALI FOYDALANISH HAMDA ULARNING BUGUNGI ILM-FAN UCHUN AHAMIYATI

  Asaka tumani 10- umumiy o’rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi. (Author)

  2-7

  • PDF

• ТАРЖИМАЛАРДА НУТҚИЙ ЭТИКЕТЛАРНИНГ БЕРИЛИШИ

  Тиллар кафедраси катта ўқитувчиси, ТIMC институти (Author)

  47-53

  • PDF

• TIKUVCHILIKNING HAYOTIMIZDAGI TUTGAN O’RNI

  Mirzacho’l tuman kasb-hunar maktabi Ishlab chiqarish ta’limi ustasi (Author)

  6-9

  • PDF

• ISROIL-FALASTIN MUNOSABATLARINI YECHISH VARIANTLARI

  Falsafa fanlari doktori, professor, O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi Sharqshunoslik instituti yetakchi ilmiy xodimi, (Author)

  10-13

  • PDF

• 3- SINFDA SONLI NUR YOZDAMIDA QOʻSHISH VA AYIRISH

  Sirdaryo viloyati Guliston tumani 17-oʻrta maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi (Author)

  14-15

  • PDF

• MATEMATIKA DARSLARIDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH AHAMIYATI

  Samarqand viloyati Ishtixon tumani 73-maktab Matematika fani o`qituvchisi (Author)

  16-18

  • PDF

• BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARNING KREATIV FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH VA UNI BAHOLASH

  Samarqand viloyati Ishtixon tumani 73-maktab Boshlag`ich ta`lim fani o`qituvchisi (Author)

  19-22

  • PDF

• ЗАБОЛЕВАНИЕ ВЫЗВАННЫЕ ПАРАЗИТАМИ ЖИВОТНЫХ.

  Город Самарканд, школа №42 учитель по биологии (Author)

  23-26

  • PDF

• БИОЛОГИЯ И БОРЬБА С ВРЕДИТЕЛЬЯМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СЕМЕЙСТВО ЗОНТИЧНЫХ

  Город Самарканд, школа №42 учитель по биологии (Author)

  27-30

  • PDF

• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНТЕКСТУАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ.

  Город Самарканд, школа №42 учитель по биологии (Author)

  31-35

• НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАГАДОК

  Город Самарканд, школа №42 учитель по начальных классов (Author)

  36-40

  • PDF

• WORD FORMATION OF COMPUTER TERMINOLOGICAL VOCABULARY IN THE PERSIAN LANGUAGE

  1st-year master’s student, Tashkent State University of Oriental Studies (Author)

  41-46

  • PDF

• YANGI O‘ZBEKISTON VA UCHINCHI RENESSANS

  Samarqand viloyat Toyloq tuman- 2-son kasb-hunar maktabi Tarix fani o’qituvchisi (Author)

  113-118

  • PDF

• TARJIMALARDA FRАZEOLOGIK BIRLIKLАRNING TАRJIMА QILINISH TАRАQQIYOTI

  O‘qituvchi, Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti (Author)

  54-59

  • PDF

• ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

  Город Самарканд, школа №42 учитель математика (Author)

  60-69

  • PDF

• TEACHING ENGLISH TO ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

  Fergana region English teacher at the 42nd general education school of Kuva district (Author)

  70-72

  • PDF

• BOSHLANG'ICH SINFDA FONETIK MASHQLARNI O'QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING O'RNI

  Аndijon viloyati Аndijon tumani Maktabgacha va Maktab ta'limi bo'limi tassarufidagi 36-umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi (Author)

  73-75

  • PDF

• O‘QUVCHILARGA O‘ZBEKCHA TO‘G‘RI TALAFFUZNI O‘RGATISH METODIKASI

  Toshkent shahar. Yangi hayot tumani 285-maktab, o‘zbek tilifani o‘qituvchisi (Author)

  76-82

  • PDF

• AMALIY PSIXOLOGIYA

  4-maktab amaliyotchi psixologi, 38-maktab amaliyotchi psixologi (Author)

  83-86

  • PDF

• ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA ILG’OR PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

  Asaka tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi. (Author)

  87-90

  • PDF

• ONA TILI VA OʻQISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA OʻQUVCHILARNING OʻQIB TUSHUNISH KOʻNIKMASINI SHAKLLANTIRISH

  Andijon shahar 32- umumiy oʻrta taʻlim maktabi, boshlangʻich sinf oʻqituvchisi (Author)

  91-98

  • PDF

• O’QUVCHILARNI INFORMATIKA FANINI O’QITISHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIGA KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MASALASI

  Asaka tumani 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi informatika fani oʻqituvchisi. (Author)

  99-102

  • PDF

• ИСТОКИ И МЕСТО ХИМИИ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

  Город Самарканд, школа №42 учитель химия (Author)

  103-106

  • PDF