BUGUNGI PEDAGOG – UCHINCHI RENESSANS DAVRINING FAOL IJODKORI

Authors

  • Haydarov Komil Author

Keywords:

Tayanch iboralar: ta’lim, zamonaviy texnologiyalar, tafakkur, bilish jarayoni, mantiqiy fikrlash madaniyati, pedagogik mahorat

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqolada mamlakatimiz uzluksiz ta’lim tizimidagi islohotlardan ko‘zlangan muhim maqsad - yangi, zamonaviy pedagogik yondashuvlarni tizimga joriy etish, xususan, mantiqiy fikrlash metodidan foydalanish, uning afzalliklari, o‘quvchi yoshlarda tafakkur madaniyatini rivojlantirishga ta’siri, shuningdek, o‘qituvchining pedagogik mahoratini oshirishga doir tahlillar keltiriladi, xulosalar bayon etiladi.

Author Biography

  • Haydarov Komil

    O‘zbekiston-Finlyandiya pedagogika instituti professori, falsafa fanlari doktori (DSc)

Downloads

Published

2024-05-19

Issue

Vol. 57 No. 4 (2024): USTOZLAR UCHUN

Section

Articles

How to Cite

BUGUNGI PEDAGOG – UCHINCHI RENESSANS DAVRINING FAOL IJODKORI. (2024). Ustozlar Uchun, 57(4), 358-360. http://pedagoglar.org/index.php/02/article/view/2588