VIRTUAL MUZEYLARNING TARIX TA’LIMDAGI AHAMIYATI

Authors

  • Abdullayev Temur Author

Keywords:

virtual muzeylar, tarix ta’limi, raqamli texnologiyalar, madaniy meros, ta’lim jarayoni, innovatsion pedagogika, masofaviy ta’lim, o‘quvchilarning qiziqishi, tarixiy obidalar, raqamli resurslar.

Abstract

Ushbu maqola virtual muzeylarning tarix ta’limidagi ahamiyatini o‘rganishga bag‘ishlangan. Virtual muzeylar zamonaviy texnologiyalar yordamida tarixiy merosni saqlash, o‘rganish va keng jamoatchilikka taqdim etish imkoniyatini yaratadi. Ushbu platformalar orqali o‘quvchilar va talabalar tarixiy obidalar, san’at asarlari va madaniy meros bilan masofadan tanishish imkoniga ega bo‘ladilar. Virtual muzeylar nafaqat ta’lim jarayonini boyitadi, balki o‘quvchilarning tarixga bo‘lgan qiziqishini oshiradi, ularning analitik va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi. Shuningdek, pandemiya kabi cheklovli sharoitlarda yoki geografik masofa sababli an’anaviy muzeylarga bora olmaydiganlar uchun virtual muzeylar muhim vosita hisoblanadi. Maqolada virtual muzeylarning o‘quv jarayonidagi o‘rni, afzalliklari va ularni samarali qo‘llash usullari haqida so‘z yuritiladi.

Published

2024-12-26

How to Cite

VIRTUAL MUZEYLARNING TARIX TA’LIMDAGI AHAMIYATI . (2024). Yangi O’zbekiston Taraqqiyotida Tadqiqotlarni o’rni Va Rivojlanish Omillari, 14(3), 31-34. https://pedagoglar.org/04/article/view/6528