ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

Авторы

  • Махамаджанова Нозима Рустамовна Автор

Ключевые слова:

Ключевые слова: Инновационный менеджмент, образовательный процесс, цифровизация образования, управление инновациями, системы управления обучением (LMS), инновационные методы обучения, гибридное обучение, адаптация образовательных процессов

Аннотация

Аннотация: Статья посвящена организации образовательного процесса в области инновационного менеджмента с акцентом на роль информационных технологий в этом процессе. В условиях стремительного технологического прогресса и глобальных изменений во всех сферах эффективное управление инновациями требует новых подходов к обучению. Основное внимание уделено использованию информационных технологий для оптимизации образовательного процесса, улучшения качества подготовки специалистов и повышения их способности внедрять инновации в организациях. Рассматриваются современные методы и инструменты, такие как онлайн-платформы, системы управления обучением (LMS), а также интеграция цифровых технологий в учебные программы, направленные на развитие компетенций в области управления инновациями. В статье анализируются вызовы и перспективы внедрения информационных технологий в обучение инновационному менеджменту, а также представлены рекомендации по улучшению образовательных программ с учетом новых технологических тенденций.

Биография автора

  • Махамаджанова Нозима Рустамовна

    Докторант национального института                     

     педагогического мастерства имени А.Авлони

Опубликован

2024-12-17

Как цитировать

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 14(4), 290-297. https://pedagoglar.org/03/article/view/6354