INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA TA’LIM TARBIYA BERISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Gaipov Turg‘unjon Narimonovich Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: moslashuvchan ta’lim usullari, qo‘llab-quvvatlovchi muhit, o‘qituvchilar tayyorgarligi, ota-onalar bilan hamkorlik, inklyuziv ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik jihatlar, maxsus yordam.

Аннотация

Annotatsiya: Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini inklyuziv ta’lim sharoitida samarali o‘qitishning pedagogik jihatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda moslashuvchan ta’lim usullari, qo‘llab-quvvatlovchi o‘quv muhiti yaratish va o‘qituvchilarning inklyuziv ta’lim bo‘yicha maxsus tayyorligini ta'minlash muhim omillar sifatida aniqlangan. Shuningdek, ota-onalar bilan hamkorlik va maxsus mutaxassislar yordamining ahamiyati ham ta’kidlangan. Tadqiqot natijalari inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirish uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.

Биография автора

  • Gaipov Turg‘unjon Narimonovich

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti 2-kurs magistri

Опубликован

2024-12-06

Как цитировать

INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA TA’LIM TARBIYA BERISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 14(1), 207-212. https://pedagoglar.org/03/article/view/5989