Особенности психолого-педагогической работы с детьми с синдромом Дауна и их адаптация в обществе

Авторы

  • Рискулова Айнура Уразали кизи Автор

Ключевые слова:

ребенок-инвалид, синдром Дауна, психолого-педагогическая реабилитация, nogiron bola, Daun sindromi, psixologik va pedagogik reabilitatsiya, disabled child, Down syndrome, psychological and pedagogical rehabilitation

Аннотация

В статье раскрываются особенности воспитания, обучения, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями с интеллектуальным недоразвитием вследствие генетической, хромосомной патологии (синдром Дауна).

Maqolada genetik, xromosoma patologiyasi (Daun sindromi) tufayli aqliy rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalarni o'qitish, o'qitish, ijtimoiy moslashish xususiyatlari ochib berilgan.

The article reveals the features of education, training, social adaptation of children with disabilities with intellectual underdevelopment due to genetic, chromosomal pathology (Down syndrome).

Биография автора

  • Рискулова Айнура Уразали кизи

    Студентка 2 -го курса кафедры

    «Специальной педагогики»    Чирчикского

    государственного педагогического университета

     

ta'limning zamonaviy tronsformatsiyasi

Загрузки

Опубликован

2024-02-12

Выпуск

Том 4 № 3 (2024): Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi

Раздел

Articles

Как цитировать

Особенности психолого-педагогической работы с детьми с синдромом Дауна и их адаптация в обществе. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 4(3), 66-72. https://pedagoglar.org/03/article/view/569