MILLIY EPOSDA MILLAT QIYOFASI

Авторы

  • NISHONOVA XURSHIDA YUSUFJANOVNA Автор

Ключевые слова:

Syujet tahlili, ko‘chma motiv, qiyosiy-tipologik ahlil usullari, ijtimoiy ong, fikrlar xilma-xilligi, baholash mezonlari., Сюжетный анализ, мобильный мотив, сравнительно-типологические методы анализа, общественное сознание, многообразие мнений, критерии оценки., Plot analysis, mobile motif, comparative-typological methods of analysis, social consciousness, diversity of opinions, evaluation criteria.

Аннотация

Mazkur maqolada “Alpomish” dostonining o`rtaa ta`lim maktablarning 9-sinf o‘quvchilariga tushuntirish va mazkur asarni o‘qitishga qaratilgan saboqlarni tashkil etish tamoyillari haqida so‘z boradi.

В данной статье говорится о принципах объяснения эпоса «Алпомиш» учащимся 9 классов общеобразовательных школ и организации занятий, направленных на обучение этому произведению.

This article talks about the principles of explaining the "Alpomish" epic to the 9th grade students of secondary schools and organizing lessons aimed at teaching this work.

Биография автора

  • NISHONOVA XURSHIDA YUSUFJANOVNA

    O`zbekisron Respublikasi Fanlar Akademiyasi

    O‘zbek tili, adabiyoti va folklori instituti,  tayanch doktoranti

ta'limning zamonaviy tronsformatsiyasi

Опубликован

2024-06-26

Как цитировать

MILLIY EPOSDA MILLAT QIYOFASI. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 9(1), 13-21. https://pedagoglar.org/03/article/view/4183