TALABALARDA SALOMATLIKNI ASRASHGA YO‘NALTIRILGAN SALOMATLIK PEDAGOGIKASI TAFAKKURINING UMUMIY MAZMUNI.
Ключевые слова:
institutsional tizim ( OTM ning maxsus ma’naviyat bo‘limlari, Yoshlar ittifoqi, “Ekosan”, “Sog‘lom avlod uchun” xalqaro hayriya jamg‘armalari, Xotin-qizlar qo‘mitasi, “Oila” ilmiy-amaliy Markazi, “Oydin hayot” sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish Markazi, Qizil yarim oy tashkilotlarining integrasiyalashgan faoliyati);Аннотация
Yoshlarni har tomonlama ma’naviy-estetik tarbiyalash, ularni jamiyat hayotidagi muammolarga nisbatan faol pozitsiyasini ta’minlash, yoshlar istiqbolida butun jamiyat salomatligini muhofaza qiluvchi ijtimoiy guruh va qatlam sifatida baholanadi. Demak, sog‘lom tafakkurga yoshlarning shaxsiy barkamolligini ta’minlovchi asos sifatida qarash to‘g‘ridir. Shu bois, yaqin o‘tmishda barkamol shaxs shakllanishi sog‘lom tafakkur shakllanishi bilan uzviy aloqador bo‘lgan pedagogik qadriyatga aylangan edi[1].
[1] Жамолдинова О. Ёшларнинг соғлом турмуш маданиятини шакллантиришда узвийлик ва узлуксизлик. – Тошкент: Янги аср авлоди. 2011. – 248 б.
Загрузки
Опубликован
2024-05-03
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
TALABALARDA SALOMATLIKNI ASRASHGA YO‘NALTIRILGAN SALOMATLIK PEDAGOGIKASI TAFAKKURINING UMUMIY MAZMUNI. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 7(1), 162-165. https://pedagoglar.org/03/article/view/2022