MAVZU: BAHOLASHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI: YUQORI SINF O'QUVCHILARI UCHUN SAMARADORLIK TAHLILI
Keywords:
Tayanch so’z va iboralar: Elektron test tizimlari, masofaviy o‘qitish platformalari, maxsus dasturlar, baholashning aniqligi, baholashning tezligi, baholashning obyektivligi, interaktivlik, o‘quvchilar qoniqishi, statistik tahlil, ta'limda innovatsion texnologiyalar, pedagogik texnologiyalar, pedagogik mahorat, ta'limni texnologiyalashtirish, o‘quvchilar bilimini nazorat qilish, yangi pedagogik texnologiyalar, shaxsga yo‘naltirilgan ta'limAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada yuqori sinf o‘quvchilarini baholashda zamonaviy texnologiyalarning samaradorligi tahlil qilinadi. Elektron test tizimlari, masofaviy o‘qitish platformalari va maxsus dasturlar yordamida baholash jarayonining aniqligi, tezligi va obyektivligi oshirilishi ko‘rsatiladi. Tadqiqot natijalari zamonaviy baholash vositalarining an'anaviy usullarga nisbatan afzalliklarini tasdiqlaydi. Shuningdek, o‘quvchilar va o‘qituvchilarning ushbu texnologiyalardan foydalanishdagi qoniqish darajasi hamda ularning ta'lim jarayoniga ta'siri muhokama qilinadi. Maqola zamonaviy baholash texnologiyalarini ta'lim tizimiga joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.
Downloads
Published
2025-01-17
Issue
Section
Articles
How to Cite
MAVZU: BAHOLASHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI: YUQORI SINF O’QUVCHILARI UCHUN SAMARADORLIK TAHLILI. (2025). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 15(3), 99-106. https://pedagoglar.org/03/article/view/7061