MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIB STOKS QONUNI TUSHUNTIRISH

Authors

  • Ibragimov Sunnatillo Furqat oʻgʻli. Author
  • Abdusattarova Risolatxon Xamroqul qizi, Author
  • Pardayeva E’zoza Rahmatjon qizi, Author
  • Yalg‘asheva Gulbuvi Bahodir qizi, Author
  • Hamidov Olmos Rahmatulla o‘g‘li Author

Keywords:

Kalit so’zlar: muammoli vaziyat, mantiqiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, salohiyat, tafakkur, faoliyat uyg‘unligi, maxsus qobiliyat, ijtimoiy, taraqqiyot, badiiy ifodaviy, ehtiyoj, ziddiyat, izlanish, to‘siq, ilmiy-texnika, kompleks yondashuv

Abstract

Annotatsiya: Maqolada bugungi zamonaviy ta’lim sharoitda muammoli ta’lim texnologiyalarining ahamiyatli jihatlari, ta’lim oluvchilarning tanqidiy, mustaqil va ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, aqliy faoliyatni yanada rivojlantirish, muammoli vaziyatlar ularning turli echimlarini izlab topish, muammoli ta’limning samarali usullari, ahamiyati, xususiyatlari haqida umumiy ma’lumot berilgan.

Author Biographies

  • Ibragimov Sunnatillo Furqat oʻgʻli.

    Guliston davlat universiteti Axborot texnologiyalari va fizika-matematika fakulteti Fizika yo‘nalishi 1-22 guruh talabasi

  • Abdusattarova Risolatxon Xamroqul qizi,

    Guliston davlat universiteti Axborot texnologiyalari va fizika-matematika fakulteti Fizika yo‘nalishi 1-22 guruh talabasi

  • Pardayeva E’zoza Rahmatjon qizi,

    Guliston davlat universiteti Axborot texnologiyalari va fizika-matematika fakulteti Fizika yo‘nalishi 1-22 guruh talabasi

  • Yalg‘asheva Gulbuvi Bahodir qizi,

    Guliston davlat universiteti Axborot texnologiyalari va fizika-matematika fakulteti Fizika yo‘nalishi 1-22 guruh talabasi

  • Hamidov Olmos Rahmatulla o‘g‘li

    Guliston davlat universiteti Axborot texnologiyalari va fizika-matematika fakulteti Fizika yo‘nalishi 1-22 guruh talabasi

Downloads

Published

2024-12-11

Issue

Vol. 14 No. 2 (2024): Ta'limning zamonaviy taransformatsiyasi

Section

Articles

How to Cite

MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIB STOKS QONUNI TUSHUNTIRISH. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 14(2), 158-169. https://pedagoglar.org/03/article/view/6104