KIMYO FANINI O'QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
kimyo, interaktiv usullar, o'qitish, tanqidiy fikrlash, laboratoriya ishlari, rolli o'yinlar, multimedia materiallari, viktorinalar, tanqidiy idrok, o'quvchilarni jalb qilish.Abstract
Ushbu ish kimyo fanini o'qitishda interaktiv usullardan o'quvchilarning o'quv jarayoniga qiziqishi va faolligini oshirishning samarali vositasi sifatida foydalanishni ko'rib chiqadi. Laboratoriya ishlari, rol o'ynash o'yinlari, munozaralar, multimedia materiallaridan foydalanish, krossvordlar va viktorinalar kabi interaktiv usullarning turli shakllari batafsil tahlil qilinadi. Interfaol ta'lim tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi, materialni o'zlashtirish darajasini oshiradi va o'quvchilarga kimyoviy bilimlarning amaliy ahamiyatini yaxshiroq tushunishga yordam beradi. Maqolada, shuningdek, o'quvchilarni o'quv jarayoniga faol jalb qilishning afzalliklari, jumladan, o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarni yaxshilash, shuningdek, guruhda ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish va muammolarni o'z-o'zini hal qilishning afzalliklari ko'rib chiqiladi. Ish kimyoviy ta'limda interaktiv texnologiyalardan foydalanish nafaqat mavzuni chuqurroq tushunishga, balki o'quvchilarning umumiy rivojlanishiga qanday hissa qo'shishi mumkinligini ko'rsatishga qaratilgan.
