DARSLARNI SAMARALI TASHKIL ETISHDA O’QITUVCHI MAHORATI: METOD, TAVSIYA, NATIJA

Authors

  • Namangan viloyati Norin tumani 1-umumiy o’rta ta'lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchi Author

Keywords:

KALIT SO’ZLAR: savodxonlik, talaffuz va ahloqiy-ta’lim, talaffuz, lug‘ati, sintaktik qurilishi.

Abstract

ANNOTATSIYA: Mazkur maqolada  boshlang'ich sinf o'quvchilarining talaffuz ko'nikmalarini takomillashtirish metodikasi, boshlang'ich sinflarning o'qish darslari o’z mohiyati, maqsadi va vazifalariga ko’ra ta’lim tizimida alohida o’rin tutishligi haqida ma’lumotlar berilgan.

Downloads

Published

2024-05-31

Issue

Vol. 57 No. 7 (2024): USTOZLAR UCHUN

Section

Articles

How to Cite

DARSLARNI SAMARALI TASHKIL ETISHDA O’QITUVCHI MAHORATI: METOD, TAVSIYA, NATIJA. (2024). Ustozlar Uchun, 57(7), 142-146. https://pedagoglar.org/02/article/view/3119