INTEGRATSIYALASHGAN TA'LIM ORQALI KO'RISHDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARNING BOSHQA ANALIZATORLARINI RIVOJLANTIRISH ASPEKTLARI

Authors

  • Namangan davlat universiteti Magistratura bo‘limi biologiya fakulteti Fizalogiya yo‘nalishi I bosqich talabasi Namangan viloyati, Kosonsoy tumani, 45- sonli "Ko'zi ojiz va zaif ko'ruvchi bolalar nurli maskan" maktab internati biologiya fani o'qituvchisi Author

Keywords:

Kalit so’zlar. Nogironlarni reabilitatsiya qilish, imkoniyati cheklangan, bola, maxsus maktab, korreksiya, anomaliya, korreksion pedagogika.

Abstract

Annotasiya. Maqolada alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim-tarbiyasi, shu jumladan ko’rishida kamchiliklari bo’lgan bolalar va ularni kamchiliklarini bartaraf etish yuzasidan olib boriladigan ishlar haqida fikr – mulohazalar bildirilgan.

Downloads

Published

2024-05-28

Issue

Vol. 57 No. 6 (2024): USTOZLAR UCHUN

Section

Articles

How to Cite

INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM ORQALI KO’RISHDA NUQSONI BO’LGAN BOLALARNING BOSHQA ANALIZATORLARINI RIVOJLANTIRISH ASPEKTLARI. (2024). Ustozlar Uchun, 57(6), 11-15. https://pedagoglar.org/02/article/view/3003