MATEMATIKADAN TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA DIDAKTIK O`YIN VA TURLI USULLARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Authors

  • Samarqand viloyati Nurobod tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo`limiga qarashli 62-umumiy o`rta ta’lim maktabi matematika fani o`qituvchisi Author

Keywords:

Kalit so`z: “Zakovatli zukko”, “Men kimman?” , “Tenglamani tikla va tuz” metodlari, didaktik o`yinlar: “Zanjir”, “Davom ettir”, “So`z o`yini”,“Xatoga yo`l qo`yma”, mustaqil ish, dam olish daqiqasi, “Buyuk ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz” krossvord, teatrlashgan dars , ta`lim-tarbiya, o`qituvchi, o`quvchi, dars, noan`anaviy, ko`nikma va malaka.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada matematika darslarida didaktik o`yin va turli noan`anaviy metodlarni qo`llash, hamda ularning ahamiyati va samarasi aytib o`tilgan. O`qituvchilarning matematika fanlarini o`qitishda darslar jarayonini noan`anaviy shakllarda tashkil etish, ta`lim jarayonini mukammal andoza asosida loyihalashga erishish, mazkur loyihalardan oqilona foydalana olish ko`nikmalariga ega
bo`lishi ta`lim oluvchilar tomonidan nazariy bilimlarning puxta, chuqur o`zlashtirilishi,
ularda amaliy ko`nikma va malakalarning hosil bo`lishining kafolati bo`la oladi.Fanga qiziqish ortib, ta’lim sifatini oshishiga olib kelishi haqida fikr yuritilgan.

 

Downloads

Published

2024-05-20

Issue

Vol. 57 No. 3 (2024): USTOZLAR UCHUN

Section

Articles

How to Cite

MATEMATIKADAN TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA DIDAKTIK O`YIN VA TURLI USULLARDAN FOYDALANISH METODIKASI. (2024). Ustozlar Uchun, 57(3), 139-148. https://pedagoglar.org/02/article/view/2712