BO‘LG‘USI TARIX O‘QITUVCHILARIDA TARIX FALSAFASINING ZAMONAVIY KONSEPSIYALARIGA DOIR BILIMLARNI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURIYATI

Authors

  • Qo‘qon DPI tayanch doktoranti Author

Keywords:

Kalit so‘zlar. Tarix falsafasi, rivojlanish, tarixiy jarayon, malaka, manbashunoslik, falsafiy tahlil, uslub.

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqolada bo‘lg‘usi tarix o‘qituvchilarida tarix falsafasining zamonaviy konsepsiyalariga doir bilimlarni rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati haqida fikr-mulohazalar yuritilgan. Shuningdek, maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilarida tarix falsafasini tivojlantirishga oid nazariy qarashlar bayon etilgan.

Downloads

Published

2024-03-20

Issue

Vol. 29 No. 1 (2024): Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari

Section

Articles

How to Cite

BO‘LG‘USI TARIX O‘QITUVCHILARIDA TARIX FALSAFASINING ZAMONAVIY KONSEPSIYALARIGA DOIR BILIMLARNI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURIYATI. (2024). Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 29(1), 77-83. https://pedagoglar.org/01/article/view/1071