ERTAKLAR ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TANQIDIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlar o'rni va rivojlanish omillari
Ключевые слова:
boshlang‘ich sinf, metodlar, tanqidiy fikrlash, konsorsium, mantiqiy masala, Obyektga asoslangan hikoyalar metodi, Lug‘atlarga bog‘liq hikoyalar metodi, Hikoya takomillashtirish, To‘qima ertak, Bir daqiqalik o‘qish metod., начальная школа, методы, критическое мышление, консорциум, логическая задача, Метод объектно-ориентированного рассказа, Метод словарного рассказа, Улучшение рассказа, Плетеный рассказ, Метод одноминутного чтения., primary grade, methods, critical thinking, consortium, logical problem, Object-based storytelling method, Vocabulary-based storytelling method, Story improvement, Woven story, One-minute reading methodАннотация
Maqolada boshlang’ich sinf o‘quvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirish usullari, shuningdek, muammoli vaziyatlar yaratish, ularni hal qilish yo‘llarini izlash va aniqlash, muammoni hal qilish jarayonining o‘zi, chiqarilgan xulosalarni qanchalik to‘g‘ri ekanligini amalda tekshirib ko‘rish o‘quv jarayonining muhim elementlari haqida fikr mulohazalar keltirilgan.
В статье рассмотрены методы развития критического мышления учащихся младших классов, а также создания проблемных ситуаций, поиска и выявления путей их решения, самого процесса решения проблемы, проверки правильности сделанных выводов на практике. обсуждаются элементы визуального процесса обучения.
The article depicts that the methods of developing critical thinking of elementary school students, as well as creating problem situations, searching for and identifying ways to solve them, the process of solving the problem itself, checking the correctness of the conclusions drawn in practice Critical elements of the visual learning process are discussed.
