BIOFIZIKANI O'QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHDA FANLARNING INTEGRATSIYASI

Authors

  • Naimov Erkin Gafarovich Author

Keywords:

integrativ, integratsiya strategiyalari, tanqidiy fikrlash, ijodkorlik va muammolarni hal qilish.

Abstract

Biofizika ta'limining rivojlanishi keng qamrovli va yaxlit o'quv tajribasini yaratish uchun fanlarni birlashtirishga bog'liq. Ushbu maqolada biofizikani o'qitish metodikasini takomillashtirishda fanlararo integratsiyaning asosiy roli ko'rib chiqilgan. Biologiya va fizikadan tushunchalar, nazariyalar va metodikalarni birlashtirib, o'qituvchilar talabalarga biofizik hodisalar to'g'risida yaxlitroq tushuncha berishlari mumkin. Hamkorlikdagi loyihalar, amaliy tajribalar va hisoblash modellashtirish orqali ushbu kompleks yondashuv talabalar o'rtasida tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish qobiliyatlari va fanlararo hamkorlikni rivojlantiradi. Fanlarning integratsiyasi nafaqat biofizika ta'limi samaradorligini oshiradi, balki talabalarni tadqiqot va innovatsiyalar bo'yicha martaba uchun tayyorlaydi. Ushbu maqola biofizika ta'limini o'zgartirish va ilmiy taraqqiyotni rag'batlantirishda fanlararo integratsiyaning muhimligini ta'kidlaydi.

Author Biography

  • Naimov Erkin Gafarovich

    Andijon davlat tibbiyot institute

ta'limning zamonaviy tronsformatsiyasi

Downloads

Published

2024-04-09

How to Cite

BIOFIZIKANI O’QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHDA FANLARNING INTEGRATSIYASI. (2024). Ta’limning Zamonaviy Transformatsiyasi, 6(2), 33-35. http://pedagoglar.org/index.php/03/article/view/1406